Il Master MAAC si evolve in Master in Environmental Humanities

Il nostro Master Arti Architettura Città è confluito in un nuovo Master, più articolato e complesso insieme ai dipartimenti di Filosofia, Comunicazione e Spettacolo.
Ecco il nostro nuovo sito web http://www.master-territorio-environment.it/?page_id=218&lang=en
seguono alcune info in inglese ed in italiano

University of Roma Tre

Professional Master and Advanced Course in Environmental Humanities

Professional Master’s Program (1st level)

The aim of a Master course is to reinforce, broaden and hone the skills and expertise of graduates and postgraduates, utilizing and expanding upon previous training to meet the demands of the professional world. To be admitted to a first level master course, which is part of the second cycle of university studies, you must have a first level degree.

Professional Master's diploma is awarded after accomplishing all the educational activities, with the acquisition of 60 university credits (ECTS).

Advanced Course’s diploma is awarded after accomplishing Module 1 and another Module at choice, with the acquisition of 20 university credits (ECTS).

Tuition fees for the Professional Master: 1500 euros

Tuition fees for the Advanced Course: 600 euros.

The Professional Master’s Program is part of the Postgraduate Educational offer of the Departments of Philosophy, Communication and Visual Arts and of Architecture.

Other involved Departments:

·       Humanities

·       Political Science

·       Law

·       Languages, Literature and Cultures

Partnerships and collaborations with external Institutions are in course of definition, for example with:

• Environmental Humanities Laboratory, Royal Institute of Technology, Stockholm -Sweden
• Université Sciences Politiques – Paris, France
• Université Montaigne-Bordeaux, France
• Università di Talca - Cile
• Cornell University – School of  Architecture Art and planning, New York, USA
• CSAC - Centro Studi e Archivio della Comunicazione - Università di Parma
• Dipartimenti LASS (Lettere, Arti, Storia, Società) e ALEF (Antichistica, Lingue, Educazione, Filosofia) dell’Università di Parma
• ICTA Institut de Ciència i Tecnologia Ambietals - Barcelona - progetto EJOLT
• UAB - Universitat Autònoma de Barcelona - progetto EJOLT

The Program will provide also for internships in local, national and international agencies and companies.

Actually are in course of definition agreement with: “A SUD” Association, CDCA_ Center of Documentation on Environmental Conflicts.

Possible sponsorships: MIUR (Ministry of Education) - MIBAC (Ministry of Culture) - AMBIENTE (Ministry of Environment) and WWF

General description

The Professional Master addresses issues related to the territory, the city and the environment and it introduces in Italy the field of “Environmental Humanities”, a branch of study in great expansion, one of the most interesting innovations in human sciences in recent years.

The meaning and story of key words such as "city", "community", "habitat", "nature", "territory", "landscape", "project"  will be presented, discussed and updated, embracing different disciplines who have treated them: from philosophy, art, political theory, sociology, history and geography to urban planning and architecture, law, economics, ecology, political communication.

In fact, the Professional Master is primarily committed to integrate different fields of knowledge and to integrate a variety of skills, as needed when dealing with territorialized issues.

The aim of the Professional Master is therefore to provide training for profiles belonging both to scientific disciplines (engineering, natural sciences, etc.) and to humanities.

The Master is opened to graduates in all disciplines, Italians and foreigners. The main language will be Italian, but a certain numbers of lectures will be in English.

Learning Objectives

The Professional Master addresses issues related to the city, the built and natural environment. The ability to read urban local contexts, along with cultural and environmental awareness, are key requirements of recent European directives, National public policies, as well as new guidelines of manufacturing and service sectors. In line with that, the Master is a theoretical and practical experience, aimed primarily at conveying the elements of an interdisciplinary and integrated culture of the City and the Environment.

The Master is intended for training urban practitioners active in Public Administration, in the private sector, or in the civic sector, willing to insert in between Public Policies and bottom-up practices and capable of dealing with current, fast changing, urban phenomena, using new tools to integrate different fields of knowledge. The Master is addressing also architects and planners who have had mainly technical training, and instead want to deepen the field of urban studies, expanding the ability to read the city as a place of collective construction. The Master is addressing all urban practitioners/planners/architects who want to develop methods of communication and representation (journalism, video, art) that are not traditionally taught in architecture and planning graduate programs.

The Professional Masters is made of four modules:

1.      City and citizenship (6 ECTS, 60 hours)

2.      Elements of environmental and urban studies (6 ECTS, 60 hours)

3.      Arts, architecture and urbanism (6 ECTS, 60 hours)

4.      Representation and narratives of the environment and the territory (12 ECTS, 120 hours)

CORSO di MASTER di I LIVELLO E DI PERFEZIONAMENTO

STUDI DEL TERRITORIO – ENVIRONMENTAL HUMANITIES

Il Corso è di tipo istituzionale, quale offerta formativa dei Dipartimenti di:

FILOSOFIA, COMUNICAZIONE SPETTACOLO e di ARCHITETTURA

Direzione: Proff. Daniela Angelucci, Francesco Careri, Federica Giardini

Presidente: Prof. Marco Cremaschi

Segreteria del Corso: Concetta Dora  tel. + 39 06/57338338  -  fax + 39 06/57338340   e-mail: concetta.dora@uniroma3.it

Dipartimento di Filosofia , Comunicazione e Spettacolo - Via Ostiense 234  -00146 Roma sito web:  http://host.uniroma3.it/dipartimenti/filosofia/

Orario della segreteria: lun. - ven. 10,30-12,30; - mar. – giov. 14,30 -16,30

In collaborazione con le Università e Centri di ricerca:

• Environmental Humanities Laboratory, Royal Institute of Technology, Stoccolma-Svezia
• Université Sciences Politiques - Paris
• Université Montaigne-Bordeaux, Francia
• Università di Talca - Cile
• Cornell University – School of  Architecture Art and planning, New York, Usa
• CSAC - Centro Studi e Archivio della Comunicazione - Università di Parma
• Dipartimenti LASS (Lettere, Arti, Storia, Società) e ALEF (Antichistica, Lingue, Educazione, Filosofia) dell’Università di Parma
• ICTA Institut de Ciència i Tecnologia Ambietals - Barcelona - progetto EJOLT
• UAB - Universitat Autònoma de Barcelona - progetto EJOLT

Il Master è accreditato presso il Ministero dell’Università e delle Ricerca. Sono in corso di definizione i patrocini di MIUR - MIBAC - AMBIENTE  e WWF

A Sud e CDCA - Centro di documentazione sui conflitti ambientali hanno attivato i propri contatti con i soggetti sotto elencati, al fine di far presente la proposta del master con richiesta di patrocinio, attivazione di stage ed eventuale copertura di alcune borse di studio per gli iscritti. L’eventuale approvazione del master costituirà ulteriore elemento su cui puntare per il coinvolgimento dei seguenti soggetti, già molto probabile per alcuni di essi.

• UNICRI - United Nations Interregional Crime and Justice Research Institute
• Ordine dei giornalisti del Lazio
• Ordine dei giornalisti
• Associazione nazionale degli urbanisti e dei pianificatori territoriali e ambientali
• ISPRA - Istituto Superiore per la Protezione e la Ricerca Ambientale
• CNR - Consiglio Nazionale delle Ricerche
• ISDE (Italia) - International Society of Doctors for Environment
• L’Espresso
• Il Fatto quotidiano
• Il Manifesto

Il Consiglio del Corso è composto da:

Nominativo	Dipartimento/Ateneo – Ente di appartenenza
1.Prof. MARCO CREMASCHI	Dipartimento Architettura - Università Roma Tre
2.  Prof. DANIELA ANGELUCCI	Dipartimento FILCOSPE - Università Roma Tre
3. Prof. FEDERICA GIARDINI	Dipartimento FILCOSPE - Università Roma Tre
4. Prof. FRANCESCO CARERI	Dipartimento Architettura - Università Roma Tre
5. DARIO GENTILI	Dipartimento FILCOSPE - Università Roma Tre
6. CARLOTTA FIORETTI	Dipartimento Architettura - Università Roma Tre
7. CLAUDIO CERRETI	Dipartimento Studi Umanistici - Università Roma Tre
8. EDOARDO MARCUCCI	Dipartimento Scienze politiche - Università Roma Tre
9.SIMONA PANZINO	Coordinatrice network Agenzie Diritti Municipali/Welfare di comunità

Il Consiglio scientifico è composto da:

MARCO ARMIERO	Environmental Humanities Laboratory, Royal Institute of Technology Stockholm, Sweden
PAOLO D’ANGELO	Dipartimento FILCOSPE - Università Roma Tre
ALFONSO GIANCOTTI	Dipartimento di Architettura e Progetto - Università “La Sapienza” di Roma
SALVATORE ALTIERO	Phd in diritto agrario, alimentare e dell’ambiente nazionale e comunitario - Responsabile area ricerca e comunicazione per A Sud e CDCA
STEFANO CATUCCI	Dipartimento di Architettura e Progetto - Università “La Sapienza” di Roma
FELICE CIMATTI	Dipartimento di Studi umanistici - Università della Calabria
FRANCESCA GAMBETTI	Segretaria nazionale SFI - Società filosofica italiana
ANNA SIMONE	Dipartimento di Scienze politiche - Roma Tre
SARA MARINI	Dipartimento di Culture del Progetto - Università IUAV di Venezia
IVELISE PERNIOLA	Dipartimento FILCOSPE - Università Roma Tre
RITA MESSORI	Università di Parma
TIZIANA VILLANI	Université Paris XII
GREGG MITMAN	University of Wisconsin, Madison
ROD NIXON	University of Wisconsin, Madison
ENRICA RIGO	Dipartimento di Giurisprudenza - Università Roma Tre
LAURA PULIDO	University of Southern California
LORENZO ROMITO	Stalker Walking School
PIERO PELLIZZARO	Kyoto Club, esperto in politiche di adattamento ai cambiamenti climatici
PIETRO COMBA	Dip. Epidemiologia ambientale ISS
GIACOMO MARRAMAO	Scuola Lettere e Filosofia – Università Roma Tre

A chi si rivolge

Il Master affronta le questioni relative al territorio, alla città e all’ambiente e promuove in Italia le Environmental humanities, campo di studio in grande espansione, attualmente tra i più interessanti ambiti delle scienze umane.

La storia di parole cardinali quali “città”, “comunità”, “habitat”, “natura”, “territorio”, “paesaggio”, “progetto”, sarà presentata, discussa e aggiornata, a partire dai diversi saperi che ne hanno trattato: dalla filosofia all’arte, dalla teoria politica alla sociologia, dalla storia e geografia all’urbanistica e architettura, dal diritto all’economia, dall’ecologia politica alla comunicazione.

Specificità dell’offerta formativa del Master è infatti l’impegno a integrare i diversi saperi e la pluralità di competenze necessarie quando si affrontano i temi sollevati dall’abitare e operare in una dimensione territoriale, urbana, ambientale.

La vocazione del Master è dunque quella di offrire una formazione che si rivolga sia ai profili delle discipline scientifiche (ingegneria, scienze naturali, etc.) sia a quelli delle discipline umanistiche.

Il Master si rivolge a laureati/e in tutte le discipline (vecchio ordinamento e laurea triennale).

Possono accedere al Master candidati/e sia italiani/e, sia stranieri/e.

Nella sua interezza come anche nella forma specifica del Corso di perfezionamento (v. infra) il Master è rivolto:

• ai docenti di tutti i cicli della scuola in risposta ai bisogni formativi relativi all’educazione ambientale e alla cittadinanza, secondo le nuove “Linee guida per l’Educazione Ambientale e allo sviluppo sostenibile” del Ministero dell’Ambiente e della Istruzione, Università e Ricerca, in riferimento al nuovo insegnamento di “Cittadinanza e Costituzione”.

• al personale della pubblica amministrazione - ai sensi della Direttiva in merito alla formazione della P.A., del 30 luglio 2010, G.U. numero 234 del 06.10.2010 – tra i quali, a titolo di esempio, mobility manager, funzionari/e ai Trasporti, Infrastrutture, Turismo, Verde Urbano
• ad artisti, architetti, urbanisti e pianificatori
• agli iscritti all’Albo degli Architetti, pianificatori paesaggisti e conservatori
• agli iscritti all’Albo unico degli ingegneri
• a giornalisti, aspiranti giornalisti o ad altre figure interessate alla comunicazione ambientale
• agli iscritti all’albo professionale dell’Ordine dei giornalisti

• ad operatori/operatrici sociali e ambientali - ai sensi della Direttiva 30 luglio 2010, G.U. numero 234 del 06.10.2010
• agli iscritti all’Albo nazionale dei gestori ambientali, istituito dal d.lgs. 152/2006 e succeduto all’Albo nazionale gestori rifiuti disciplinato dal d.lgs. 22/1997
• ai rappresentanti politici e al personale tecnico impiegato nei relativi staff
• ai partecipanti di associazioni di cittadinanza attiva e organizzazioni non governative

Obiettivi formativi

Il Master affronta le questioni relative al territorio, alla città e all’ambiente. La capacità di leggere il contesto territoriale e urbano, insieme a una cultura e sensibilità ambientale, sono requisiti primari nelle recenti direttive europee, nelle politiche pubbliche nazionali  e nei nuovi orientamenti dei settori della produzione e dei servizi.

A fronte di queste esigenze del mondo del lavoro, della formazione e dell’amministrazione, il Master si presenta come una esperienza teorica e operativa, che mira innanzitutto a dare gli elementi di una cultura integrata sui temi  affrontati.

Il Master ha per obiettivo la formazione di operatrici/operatori urbani - nelle pubbliche amministrazioni, nel settore privato, tra i soggetti della cittadinanza attiva - capaci di inserirsi tra le politiche pubbliche e le risposte dal basso e capaci di affrontare la velocità degli attuali fenomeni urbani, di utilizzare nuovi strumenti operativi, di integrare saperi diversi. Il Master interessa in particolare architetti e urbanisti che ricevono/hanno ricevuto nel loro corso di laurea una formazione prevalentemente tecnica, e vogliono approfondire invece il campo degli studi urbani, ampliando la capacità di leggere la città intesa come luogo di costruzione collettiva e approfondire metodi di comunicazione/rappresentazione (giornalismo, video, arte) che tradizionalmente non sono previsti dai loro percorsi di formazione.

In sintesi i principali obiettivi formativi del Master sono:

-        Offrire le competenze necessarie per affrontare le questioni relative alla città, al territorio e all’ambiente: lessico, osservazione, azione e racconto - i quattro moduli didattici previsti mirano rispettivamente allo sviluppo di tali competenze. Ognuna viene affrontata con un approccio interdisciplinare a cui concorrono contributi dei vari docenti afferenti a diversi campi

-        Maturare un uso colto e consapevole dei linguaggi, nell’esplorazione e frequentazione dei territori

-        Sviluppare la capacità di osservazione che non può prescindere da una conoscenza del territorio a livello empirico. Il corso fornirà gli strumenti per una lettura ampia e integrata della città che tenga conto sia della sua struttura spaziale che sociale.

-        Utilizzare l’analisi di dati, report scientifici e conoscenza della normativa ambientale al fine di svolgere inchieste giornalistiche e comunicazione ambientale

-        Leggere criticamente e utilizzare il linguaggio fotografico e video nella comunicazione ambientale

-        Formare figure professionali in grado di gestire il territorio nella sua natura di spazio interconnettivo di comunità e ambiente, nell’ottica di una sua gestione partecipata

-        Intervenire nel vivo della città attraverso modalità creative, interdisciplinari e partecipative

-        Attivare reali processi partecipativi, attraverso il coinvolgimento della cittadinanza, secondo una nuova concezione dello sviluppo, fondata sulla dignità delle persone e dell’ambiente

-        Formare agli strumenti e alla capacità d’incidenza della democrazia partecipata nell’ambito delle decisioni riguardanti la gestione dei territori

-        Riconfigurare l’intervento sul territorio - dai bandi  alla coprogettazione, vedi Legge 328/00 – non come misura pianificata e servizio erogato, né come tutela a base individuale, bensì come intervento molteplice per livelli e per interazioni

Grazie alla composizione del Consiglio scientifico e didattico, il Master è in grado di offrire una formazione aggiornata ai livelli sia nazionale sia europeo e internazionale.

Sbocchi professionali

La capacità di leggere il contesto territoriale e urbano, insieme a una cultura e sensibilità ambientale, sono requisiti primari nelle recenti direttive europee, nelle politiche pubbliche nazionali e nei nuovi orientamenti dei settori della produzione e dei servizi.

Il Master si propone di formare figure in grado di relazionarsi alle diverse professioni legate al territorio con un bagaglio di competenze giuridiche, politiche, comunicative, urbanistiche, tecniche, come richiesto dall’evoluzione dello spazio della cittadinanza, favorendo e potenziando la versatilità nell’impostare, affrontare e rispondere alle questioni in cui sono impegnate le diverse professioni sul territorio.

A tale scopo sono previsti tirocini presso diverse realtà territoriali, enti, associazioni, amministrazioni, che coinvolgono diversi profili professionali - dai settori della comunicazione e dell’arte a quelli della formazione, dell’amministrazione e dell’intervento in contesti urbani.

Il Master offre una formazione volta a:

-        La preparazione ai concorsi e aggiornamento per la pubblica amministrazione

-        La preparazione ai concorsi e aggiornamento per la docenza

-        La formazione giornalistica  

-        L’animazione territoriale, gli interventi di sviluppo locale;

-        I profili per la candidatura nelle istituzioni del territorio;

-        L’ideazione di progetti partecipati

Architetti/e e pianificatori/trici possono vedere riconosciuti dall’Albo 15 crediti per la frequentazione dell’intero Master

L’ordine dei Giornalisti riconoscerà i crediti formativi erogati dal Master.

Ai frequentanti verranno riconosciuti crediti formativi nei corsi di laurea, come anche nei programmi Erasmus, attivati presso i Dipartimenti proponenti del Master.

Il Master è utile ai fini della candidatura ai bandi di ricerca della UE - Marie Curie https://enhanceeu.wordpress.com/

Risultati d'apprendimento attesi

Modulo 1. Città e cittadinanza

Il modulo intende mettere a tema il rapporto tra lo spazio urbano e le forme di appartenenza che tale rapporto ha prodotto e generato. Oggi, quando la forma moderna della cittadinanza sta conoscendo una profonda crisi e la sua stessa dimensione giuridica sta assumendo forme di sempre maggiore complessità, ci si interroga sulla capacità delle città e degli spazi urbani di produrre cittadinanza. Il modulo mira dunque ad aggiornare i concetti che finora hanno definito il rapporto tra città e cittadinanza e, nel caso,  a proporre nuovi concetti e nuove categorie. Saranno messi a disposizione strumenti filosofici, politici, giuridici, sociologici, geografici, urbanistici – affrontati attraverso un approccio comparativo degli usi e significati attribuiti dalle varie discipline - al fine di costruire alcuni lemmi – in forma scritta e/o visuale - che confluiranno in un dizionario dei saperi urbani.

Modulo 2. Istituzioni dell’ambiente e del territorio 

A differenza delle concezioni precedenti della democrazia inclusiva, i diritti non sono materia preesistente e fine di rivendicazioni, ma al contrario è attraverso i processi partecipativi che si delineano e precisano le istanze di una comunità e di un territorio, che esigono anche una veste giuridica. Al termine di questo ciclo didattico si disporrà delle conoscenze di base su: come si costruisce un'analisi del territorio; come si rappresentano le istanze territoriali; i nomi del territorio (circoscrizione, municipio, etc.); come funziona la macchina amministrativa e quali sono i passaggi formali e informali per creare un sistema di rete; quali sono gli strumenti legislativi dei municipi, dei comuni, delle regioni (delibera, legge, ordine del giorno); quali sono le pratiche della mediazione sociale sul territorio, inteso come "ecosocialità".

Modulo 3. Arti, architettura, città

Il modulo propone lezioni sul rapporto tra le arti, l’architettura e la città, ed esperienze dirette quali esplorazioni urbane, realizzazione di microinfrastrutture, eventi e azioni performative di alto contenuto civico e simbolico in contesti sociali complessi, con una particolare attenzione alla città interculturale. Le arti verranno integrate come strumenti conoscitivi per comprendere le dinamiche di trasformazione della città attuale, come sguardi poetici capaci di renderne manifesti aspetti spesso poco visibili e suggerirne le potenzialità. Si lavora a contatto diretto con il territorio e le comunità che lo abitano, insieme ad artisti internazionali. L’obiettivo è osservare criticamente i meccanismi di produzione della città e offrire strumenti d’intervento e buone pratiche a livello nazionale ed internazionale. E’ prevista la realizzazione di un oggetto architettonico alla scala 1:1, capace di interpretare le potenzialità incontrate nel territorio durante la fase di esplorazione.

Modulo 4. Rappresentare narrare proporre l’ambiente e il territorio

L' ultimo modulo affronterà i temi della bellezza naturale, della città e del paesaggio attraverso lo studio delle sue rappresentazioni cinematografiche, letterarie, visive, cartografiche. Si vuole in particolare mettere in risalto l'aspetto storico e culturale della costruzione del paesaggio e dello sguardo che abbiamo su di esso. Dopo alcune lezioni di carattere più generale, che indagheranno tali concetti a partire da una prospettiva estetica, l’approccio teorico verrà affiancato da contributi specifici di storici dell’arte, del cinema, della letteratura, e di geografi attenti alla restituzione visuale dei fenomeni. Tra i racconti possibili del nostro territorio, assume oggi particolare importanza la narrazione giornalistica in campo ambientale.

La parte dedicata alla Comunicazione ambientale si concentra su una tematica di grande attualità ma poco presente nell’attuale sistema mediatico. Obiettivo generale è di fornire strumenti di analisi, giuridici e di rappresentazione visiva per il lavoro d’inchiesta giornalistica.Il 2015 sarà l’anno del nuovo accordo mondiale sul clima oggetto di discussione alla COP21 di Parigi. Affrontando il macrotema dei cambiamenti climatici, il corso fornirà una chiave di lettura per leggere gli impatti ambientali dal globale al locale. Si provvederà dunque a fornire strumenti per una narrazione mediatica della stretta connessione tra ambiente e salute. Saranno inoltre forniti strumenti di diritto ambientale, per la comprensione degli impatti ambientali determinati dalle attività antropiche e dalle politiche di gestione del territorio.

Le lezioni saranno filmate - in collaborazione con l’Istituto Rossellini - e saranno rese disponibili come materiale didattico.

Criteri di selezione

Laurea triennale

Riconoscimento delle competenze pregresse

Il Consiglio del Master valuterà il riconoscimento di eventuali crediti maturati nei percorsi di studio pregressi in relazione ai singoli moduli della didattica.

Informazioni utili agli studenti

Ai frequentanti verranno riconosciuti crediti formativi presso i corsi di laurea, come anche nei programmi Erasmus, attivati presso i Dipartimenti proponenti del Master.

Il Master è utile ai fini della candidatura ai bandi di ricerca della UE - Marie Curie -   https://enhanceeu.wordpress.com/

Piano delle Attività Formative

Il Corso è svolto nella modalità didattica mista.

Il piano didattico prevede le seguenti Attività Formative

Insegnamenti:

n°	Titolo	CFU	Ore
1	MODULO 1. CITTA’ E CITTADINANZA. FORMAZIONE SULL’AMBIENTE E SUL TERRITORIO M-FIL/03 Dario Gentili - Topologie/Topografie SPS/01 Federica Giardini - Spazi e politiche M-FIL/04 Daniela Angelucci - Territorializzazioni, deterritorializzazioni Paolo Maddalena - Vicepresidente emerito della Corte Costituzionale - Stato-comunità e territorio come bene comune M-DEA/01 Paolo Apolito, Antropologia urbana SPS/10 – Anna Simone, Società, ambiente, territorio M-GGR/01 Claudio Cerreti - Elementi di geografia sociale ICAR 21 Marco Cremaschi - Teorie dello spazio urbano ICAR 21 Carlotta Fioretti - La città con/divisa: diversità e migrazioni SECS-P/12 Stefania Barca, CES, Università di Coimbra: Economie del territorio SECS P/06 Edoardo Marcucci - Spazio, movimento, policies M-FIL/04 Paolo D’Angelo - Filosofia del paesaggio M-STO/04 Marco Armiero - Tempi e ambiente M-GGR/01Laura Pulido, University of Southern California, La giustizia ambientale Rob Nixon, University of Wisconsin, Madison, L’ambientalismo dei poveri Piero Pelizzaro, Kyoto Club, Ambiente urbano e cambiamenti climatici Paolo Berdini, urbanista, Le città fallite. I grandi comuni italiani e la crisi del welfare urbano Vezio De Lucia, urbanista,  La città dolente: i signori del cemento	6	60
2	MODULO 2. ISTITUZIONI DELL’AMBIENTE E DEL TERRITORIO Giuseppe Allegri - Dalle rivendicazioni ambientali al modello della democrazia partecipativa Catia Papa - Dalle rivendicazioni ambientali al modello della democrazia partecipativa SPS/10 Anna Simone - Il territorio come entità di diritto e di giustizia IUS/20 Enrica Rigo - Linee giuridiche: confini e frontiere SECS P/06 Edoardo Marcucci - Elementi di logistica M-GGR/01 Daniela Festa - Città,territorio e beni comuni M-GGR/01 Claudio Cerreti, Cittadini e territorio: metodi di indagine Sabina Nicolella - Teorie e tecniche della partecipazione e coinvolgimento degli stakeholder Silvano Falocco - Nuovi modelli di sviluppo, Economia leggera Luca Lo Bianco - Sviluppo locale partecipato e strumenti istituzionali Carlo De Angelis -L’ ecologia sociale. Dalla concezione olistica dei processi sociali, riabilitativi, terapeutici, alla mediazione sociale. La legge Basaglia,la legge 328/00 Simona Panzino - Il welfare di comunità, la dimensione sociale del territorio, la co-progettazione M-STO/04 - Marco Armiero - Giustizia ambientale ed ecologia politica Salvatore Altiero - Diritto, ambiente, energia e territorio: contesto giuridico e istituti partecipativi. Giovanni Allegretti, Centro per gli Studi Sociali, Università di Coimbra, Il bilancio partecipato Strumenti legali per la giustizia ambientale. Modelli di gestione e accesso a risorse e beni comuni Laura Greco, Centro di documentazione sui conflitti ambientali, La riconversione ecologica e sociale del modello produttivo: formazione e progettazione partecipata Lucie Greyl, A Sud, Progettazione e networking per la giustizia ambientale Chiara Belingardi, Lo sviluppo degli orti urbani. Casi di studio	6	60
3	MODULO 3. ARTI ARCHITETTURA, CITTÀ Giorgio De Finis - Curatore del MAAM - Museo e città L-ART/03 Stefano Chiodi - Arte e politica ICAR/15 Annalisa Metta – Architetture del paesaggio ICAR/01 German Valenzuela ICAR 21 - Tiziana Villani - Filosofia urbana M-FIL/04 Stefano Catucci – Filosofie dello spazio terrestre Lorenzo Romito, Stalker Osservatorio Nomade Maria Rocco, Laboratorio Arti Civiche Emanuela Di Felice, Laboratorio Arti Civiche ICAR/14 Alfonso Giancotti, Aree dismesse e futuro della città ICAR /14 - Sara Marini, IUAV - Re-cycle ICAR /14 - Luca Reale, La residenza collettiva ICAR/21, SPS/07, SPS/10 Carlotta Fioretti: L’urbanista legge un quartiere: osservazione, analisi spaziale, lettura sociale, ascolto degli abitanti Analisi territoriale e attività formative a scala urbana e di quartiere: ICAR/ 20 - ICAR 21 Viola Mordenti, ETICity, ICAR/20 - ICAR 21 Sandra Annunziata, ETICity, Marie Curie Fellow,  Department of geography, University of Leicester ICAR/18 Alice Sotgia, ETICity, Laboratoire Architecture Anthropologie, ENSA Paris La Villette, Mara Cossu, ETICity, IEIIT CNR - Dipartimento di Elettronica Informazione e Bioingegneria, Politecnico di Milano; POLIEDRA - Centro di servizio e consulenza del Politecnico di Milano M-GGR/01Claudia Meschiari, ETICity ICAR/21 Claudia Faraone,  ETICity, Università IUAV di Venezia Paolo Robazza - Project manager Beyond Architecture Group – Casa Clima: bioedilizia in contesti	6	60
4	MODULO 4. RAPPRESENTARE  NARRARE PROPORRE L’AMBIENTE E IL TERRITORIO M-FIL/04 - Paolo D’Angelo, Roma Tre - Estetica e bello naturale M-FIL/04 Francesca Iannelli, Roma Tre - Natura e paesaggio nell’arte contemporanea M-FIL/04 Tonino Griffero, Tor Vergata - Estetica e atmosferologia M-FIL/04 Rita Messori, Estetica all’Università di Parma - Esperienza estetica dell’attraversamento e formazione del paesaggio L- ART/ 02 Giovanna Capitelli, Università della Calabria - L’immagine di Roma L-ART/03 Francesca Zanella, Storia dell’arte contemporanea Università di Parma - Paesaggio urbano L-ART/06 Ivelise Perniola, Teorie del cinema, Roma Tre - Cinema e città L-ART/06 Michele Guerra, Teorie del cinema, Università di Parma - Cinema e paesaggio L-ART/06 Laura Rascaroli, Film Studies University of Cork - Il Paesaggio della rete, costruzione di geografie digitali. L-ART/06 Giacomo Ravesi, Teorie del cinema, Visual Landscapes L-LIN/13 Micaela Latini, Letteratura tedesca, Università di Cassino - Natura e paesaggio nella letteratura tedesca L-LIN/13 Francesco Fiorentino, Letteratura tedesca, Roma Tre: Geoletteratura. L-FIL-LET/14 Giulio Iacoli, Letterature comparate, Università di Parma: Letteratura e paesaggio GGR-01/ Claudio Cerreti, Roma Tre - Mappe e carte Gaia Giuliani, CES, Università di Coimbra, Utopie e distopie M-GGR/01 Massimo De Marchi, Università di Padova - Mappatura partecipativa, conflitti ambientali e cittadinanza attiva Stefano Laffi, Ricercatore sociale Ass. CODICI - Socioanalisi narrativa e ricerca sociale come strumenti di studio e documentazione su territorio e comunità CORSO DI GIORNALISMO AMBIENTALE - Teorie e tecniche per l’informazione e la comunicazione in campo ambientale Marica Di Pierri (CDCA - A Sud) - Strumenti di comprensione. Dall’emergenza globale al sintomo locale. Salvatore Altiero (CDCA - A Sud) - Un “glossario” per l’inchiesta ambientale. Armamentario giuridico per l’inchiesta ambientale Pietro Dommarco – Giornalista freelance specializzato in tematiche ambientali - Fonti fossili: comunicazione di’impresa e informazione giornalistica Marino Ruzzenenti - storico dell'ambiente - Profili di storia dello sviluppo industriale Mario Agostinelli - Ricercatore - Energia felice: l’impatto del modello energetico su territorio e salute Riccardo Iacona o Danilo Procaccianti (Presa Diretta) - Giornalismo d’inchiesta e opinione pubblica Nello Trocchia (Giornalista e scrittore, collabora con il Fatto Quotidiano, Espresso e La7) - Costruire un’inchiesta ambientale Amalia De Simone (Giornalista professionista) e Antonio Musella (Giornalista): Il caso campano oltre la “terra dei fuochi” Marco Cervino (Ricercatore CNR) - Modello energetico ed emissioni climalteranti: valutazione del danno locale e globale Pietro Comba (Dip. Epidemiologia ambientale ISS): L’epidemiologia ambientale Paola Pirastu (Associazione epidemiologia italiana): Lo studio S.E.N.T.I.E.R.I.: impatto socio-sanitario nei Siti di interesse nazionale per le bonifiche Ferdinando Laghi (Vicepresidente Isde Italia): Medicina, territorio, ambiente, società Gianni Tognoni (Ex fondazione Mario Negri Sud / Fondazione Lelio Basso) - L’epidemiologia popolare: il valore scientifico del dato esperienziale delle comunità Emiliano Mancuso (Fotogiornalista agenzia Contrasto) - L’immagine fotografica nell’inchiesta ambientale. La narrazione per immagini delle emergenze ambientali Massimo Berruti (Fotografo agenzia Contrasto) - Linguaggio fotografico e narrazione del territorio: impatti ambientali, rischio sanitario e protagonismo sociale nel fotogiornalismo Tommaso Ausili (Fotografo Agenzia Contrasto) - Casale Monferrato e il caso amianto Marcello Brecciaroli (Regista, Filmaker de “La Gabbia” La7) - Dal testo scritto alla realizzazione di un video. Rudimenti teorici di montaggio e selezione delle immagini Matteo Delbò – Filmaker – L’inchiesta ambientale in video-diretta	12 (6+6)	120
		30	300

a2) Seminari di studio e di ricerca:

n°	Titolo	CFU	Ore
1	Esplorazioni urbane: derive	4	20
2	Autocostruzione	4	20
3	Esercitazioni: assets e problemi di una comunità	4	20
4	Mobilitazioni narrative: contronarrare le questioni ambientali	4
5	Uso dell’audiovisivo per inchiesta	4	20
6	Esplorazioni urbane2: leggere e rappresentare il quartiere (caso studio)	4	20
7	Presentazione e discussione dell’Atlante italiano dei conflitti ambientali (A cura del Centro di documentazione sui conflitti ambientali)	1	5

a3) Stage di sperimentazione operativa:

n°	Finalità dello stage	Ente presso il quale si svolgerà lo stage	CFU	Ore
1	Ricerca, comunicazione e progettazione per la giustizia ambientale	CDCA - Centro di documentazione sui conflitti ambientali	3	75
2	Ricerca, comunicazione e progettazione per la giustizia ambientale	Associazione A Sud	3	75
3	Pratiche della mediazione sociale e processi partecipativi;conoscenza della macchina amministrativa	Agenzia diritti "nuova cittadinanza" COOP sociale ARANCIA- municipio Roma VIII - ARCI SOLIDARIETA'	3	75
5	Cooperazione sociale in tutte le realtà locali (area urbana, periferie, centri più piccoli e zone rurali), per la costruzione di una nuova  economia,  sociale sostenibile e solidale, nel rispetto della persona e dell’ambiente, rivolta alla diffusione di diritti.	Consorzio Alberto Bastiani per l’Ecologia sociale	3	75
6	Partecipazione alle attività di conservazione, valorizzazione e promozione del patrimonio naturalistico e culturale promosse dall’Ente.	Federparchi - Federazione Italiana dei Parchi e delle Riserve Naturali	3	75
7	Ricerca e realizzazione di un numero della rivista	Redazione CNS - Ecologia politica	3	75
8	Strategie, programmi, azioni e strumenti per lo sviluppo sostenibile Confederazione delle Comunità Metropolitane Romane (associazione di urbanisti) Comunicazione in campo ambientale Comunicazione in campo ambientale Diritto e società, Bioetica, Ricerca storica e cultura delle fonti Energie rinnovabili, democrazia energetica	Fondazione Ecosistemi Co.Co.Me.Ro. Comune-info (portale web) AltrEconomia (rivista)   Fondazione Lelio e Lisli Basso Energia felice

a4) Altre Attività Formative integrative:

n°	Tipologia	CFU	Ore
1	COSTRUZIONE DI UN VIDEODICTIONARY	3
2	REALIZZAZIONE DI UNA INCHIESTA AMBIENTALE	3

b1) Eventuali prove intermedie: consistono nel lavoro svolto durante le esercitazioni

b2) Prova finale, che, a seconda dei moduli, prevede:

• PROGETTO DI AUTOCOSTRUZIONE
• INCHIESTA
• INDAGINE SUI BISOGNI DI UN TERRITORIO
• PROGETTO DI UN MODULO DI DIDATTICA SUI TEMI DEL MASTER

Articolazione dei corsi di Master

Nell’ambito del piano didattico del Master è possibile l’iscrizione ai seguenti moduli didattici

	Denominazione	Ore	CFU	Costo
1	UN MODULO A SCELTA	60	10	400
2	CORSO DI PERFEZIONAMENTO – MODULO 1 + 1 A SCELTA	120	20	600

Allo studente che avrà seguito con profitto uno o più dei moduli didattici sopra elencati verrà rilasciato un attestato di frequenza.

Inizio e durata del Corso

Le attività didattiche avranno inizio il 15 FEBBRAIO  2016 e termineranno entro il 15 GENNAIO 2017.

La prova finale si svolgerà entro il 30 gennaio 2017.

Titoli di accesso e numero di ammessi

Il Corso è rivolto a laureati di tutte le discipline

Il numero massimo degli ammessi è di 40 iscritti.

Il numero minimo affinché il corso venga attivato è di 12  iscritti.

Domanda di ammissione

La domanda di ammissione dovrà essere inviata entro il 15 gennaio 2016 al seguente indirizzo:

Università degli Studi Roma Tre

Segreteria del Master in Studi del territorio - Environmental Studies - DIPARTIMENTO FILCOSPE

Via Ostiense 234 – 00146 ROMA

Alla domanda dovranno essere allegati i seguenti documenti:

-        Fotocopia di un documento di riconoscimento in corso di validità;

-        Curriculum vitae.

Tassa di iscrizione

La tassa d’iscrizione al Master è stabilita in Euro 1500 da versare in due rate: la prima con scadenza 31 gennaio 2016, la seconda con scadenza nel mese di maggio di ogni anno accademico.

La tassa d’iscrizione al Corso di perfezionamento è stabilita in Euro 600 da versare in una  rata unica, con scadenza 31 gennaio 2016

All’importo della prima rata o della rata unica sono aggiunti l’imposta di bollo virtuale e il contributo per il rilascio del diploma o dell’attestato.

Le quote di iscrizione non verranno rimborsate in caso di volontaria rinuncia ovvero in caso di non perfezionamento della documentazione prevista per l’iscrizione al Corso.

Il Consiglio del Corso ha stabilito l’esonero totale delle tasse e dei contributi per gli studenti con disabilità documentata pari o superiore al 66% qualora il numero totale di studenti con disabilità sia inferiore a 3.

Tassa di iscrizione a moduli di master

La tassa di iscrizione ai singoli moduli è stabilita come di seguito specificato:

A.          400 euro per modulo, fatto salvo il modulo 4, che prevede la quota di sottoscrizione al corso di giornalismo ambientale. Per gli iscritti al Master il corso di giornalismo è incluso nella quota di iscrizione.

B.           gratuito, previa richiesta, per singole lezioni, fino a un massimo di dieci.

A tali importi è aggiunta l’imposta di bollo virtuale. Le quote di iscrizione non verranno rimborsate in caso di volontaria rinuncia, ovvero in caso di non perfezionamento della documentazione prevista per l’iscrizione al Corso.

Borse di studio

Sono previste borse di studio a copertura dei costi di iscrizione erogate dagli Enti che collaborano con il Master.

Il Consiglio del Corso ha stabilito l’ammissione in soprannumero di un numero massimo di 5 studenti provenienti dalle aree disagiate o da paesi in via di sviluppo. L’iscrizione è  autorizzata a titolo gratuito; dai corsisti è dovuta il contributo fisso per il rilascio dell’Attestato finale e l’imposta fissa di bollo. Per l’iscrizione dei su citati studenti si applica quanto disposto dalla normativa prevista in merito di ammissione di studenti con titolo estero.